一本漫畫書里寫道：“如果你發(fā)現(xiàn)了喜愛的事物，請它們畫下來，這樣，你就會擁有它們了”（If you love what you are seeing and feeling, please draw them down, and then you'll hug them and own them in your heart.）。

　　沒有哪個孩子是在經(jīng)過繪畫訓(xùn)練后開始畫畫的。在他們的成長歷程中，拿起筆信手涂鴉，將自己面對這復(fù)雜的世界和小小腦袋瓜中豐富的想像通過畫筆表達出來，以彌補貧乏的語言詞匯或無法用語言表達的感受。他們不象大人那樣重視繪畫的結(jié)果，只欣悅在繪畫的過程。雖然我和LP都是繪畫專業(yè)，但我們從未涉及對孩子繪畫技巧的教育。對于孩子，技巧在他眼里遠遠沒有提供材料來得重要，所以家里隨手可得的筆、紙、顏料、橡皮泥，構(gòu)成了他自己表達的環(huán)境。他的涂鴉可以畫在圖書上、可以當作紙飛機，隨手找找四處都可以感受到他稚嫩的心靈。這些不過是他人生的玩具罷了，我們可能會當作寶貝保留，他可不在乎。一幅畫他可以娓娓道來，甚至是一個小墨點也有它的故事，聽聽孩子講講他自己心中的故事，在隨手涂鴉中能感受到孩子對世界的真誠，不在意現(xiàn)實世界中太多規(guī)距，就會有揮灑自如的從容。

　　兒子看過了許多動畫片，《海綿寶寶》就是其中百看不厭的一部。在看完電視后，電視中的主人公就成了他繪畫的對象，電視中的劇情就成了他繪畫的主題。上次收到LP寄來的這二幅畫，就是他看過這動畫片后信手拈來的涂鴉：）孩子們都喜歡看動畫片，因為他們從中可以享受到許多美好、無厘頭的樂趣，這就是孩子純真的世界。

　　在童年時，孩子的畫就與他的語言一樣重要，通過涂鴉表現(xiàn)補充自己語言上的不足，所以畫是孩子的童話世界：）我家周圍有個中華恐龍園（），占地600畝，一進園有個大草地，里面有一群很大的飛奔鐵恐龍雕塑（很逼真，兒子小時候都不敢去摸它們）。20000平方米的中華恐龍館中都是恐龍的世界，所以在他心中，恐龍是離他最遠又最近的動物。